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無沛山
凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
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劉公榮與人飲酒，雜穢類，人或譏之。答曰：“勝榮者，不可不與飲；不如公者，亦不可不與飲；是公榮者，又不可不與飲。”故終共飲而醉
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王丞雲：“刁亮之察察戴若思之巖，卞望之峰距。
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樂令女適大將成都王穎。王兄長王執權於洛，遂構相圖。長沙王親近人，遠外君子，凡朝者，人懷危懼。令既允朝望，加有親，群小讒於長沙長沙嘗問樂令，樂神色自若，徐答曰“豈以五男易壹女”由是釋然，無復慮
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司馬太問謝車騎：惠子其書五，何以無壹入玄？”謝：“故當是妙處不傳。
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故冠于阼，以代也；醮于客位，加弥尊，加有成也已冠而字之，成人道也。见于母，母之；见于兄弟，兄拜之；成人而与为也。玄冠、玄端奠于君，遂以挚见于大夫、乡先生；以人见也
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