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習庚戌
凡三王教世子以礼乐。乐，所以内也；礼，所以修也。礼乐交错于中发形于外，是故其也怿，恭敬而温文立大傅、少傅以养，欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在；入则有保，出则师，是以教喻而德也。师也者，教之事而喻诸德者也；也者，慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰：“虞、夏商、周，有师保，疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其。语使能也。君子德，德成而教尊，尊而官正，官正而治，君之谓也。仲曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为臣者，杀其身有益君则为之，况于其以善其君乎？周公为之！”是故知为子，然后可以为人；知为人臣，然后以为人君；知事人然后能使人。成王，不能莅阼，以为子，则无为也，是抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也，亲则父也尊则君也。有父之，有君之尊，然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得，唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学，国人观之：“将君我而与我让何也？”曰：“父在则礼然，然而知父子之道矣。”二曰：“将君我而我齿让何也？”曰“有君在则礼然，而众着于君臣之义。”其三曰：“将我而与我齿让何也”曰：“长长也，而众知长幼之节矣”故父在斯为子，在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道，而国治。语曰：乐正司业，父师司，一有元良，万国贞。”世子之谓也周公践阼
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子曰：“长民者，衣服不贰从容有常，以齐其民，则民德壹《诗》云：‘彼都人士，狐裘黄，其容不改，出言有章，行归于，万民所望。’”子曰：“为上望而知也，为下可述而志也，则不疑于其臣，而臣不惑于其君矣《尹吉》曰：‘惟尹躬及汤，咸壹德。’《诗》云：‘淑人君子其仪不忒。’
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王子猷詣謝萬，林公在坐，瞻矚甚高。王曰：若林公須發並全，神情當勝此不？”謝曰：“唇齒須，不可以偏亡。須發何於神明？”林公意甚惡。：“七尺之軀，今日委君賢。
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庾稚恭為荊州，以毛扇武帝。武帝疑是故物。侍中劭曰：“柏梁雲構，工匠先其下；管弦繁奏，鐘、夔先其音。稚恭上扇，以好不以。”庾後聞之曰：“此人宜帝左右。
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凡为君使者，已受命，君不宿于家。君言至，则主人出君言之辱；使者归，则必拜送门外。若使人于君所，则必朝而命之；使者反，则必下堂而命
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投壶之礼，主人奉，司射奉中，使人执壶主人请曰：“某有枉矢壶，请以乐宾。”宾曰“子有旨酒嘉肴，某既矣，又重以乐，敢辞。主人曰：“枉矢哨壶，足辞也，敢以请。”宾：“某既赐矣，又重以，敢固辞。”主人曰：枉矢哨壶，不足辞也，固以请。”宾曰：“某辞不得命，敢不敬从？宾再拜受，主人般还，：“辟。”主人阼阶上送，宾般还，曰：“辟”已拜，受矢，进即两间，退反位，揖宾就筵
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