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官平樂
荀慈明與汝南袁閬相見，潁川人士，慈明先及諸兄。閬曰：“士但可因親舊而已乎？慈明曰：“足下相難，依據者經？”閬曰：“方問國士，而諸兄，是以尤之耳。”慈明曰“昔者祁奚內舉不失其子，外不失其讎，以為至公。公旦文之詩，不論堯舜之德，而頌文者，親親之義也。春秋之義，其國而外諸夏。且不愛其親而他人者，不為悖德乎？
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成帝在石頭，任讓在帝前戮中鐘雅、右衛將軍劉超。帝泣曰“還我侍中！”讓不奉詔，遂斬、雅。事平之後，陶公與讓有舊欲宥之。許柳兒思妣者至佳，諸欲全之。若全思妣，則不得不為全讓，於是欲並宥之。事奏，帝：“讓是殺我侍中者，不可宥！諸公以少主不可違，並斬二人
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凡三王教世子必礼乐。乐，所以修内；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于，是故其成也怿，恭而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入有保，出则有师，是教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有丞。”设四辅及三公不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君为之，况于其身以善君乎？周公优为之！是故知为人子，然后以为人父；知为人臣然后可以为人君；知人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故世子法于伯禽，使之成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也，则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：长长也，然而众知长之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，子与臣之节，所以尊亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司，父师司成，一有元，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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殷中軍被東陽，始看佛。初視維摩詰疑般若波羅密多，後見小品恨此語少
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玉不琢，成器；人不学不知道。是故之王者建国君，教学为先。兑命》曰：“终始典于学。其此之谓乎
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晉明帝解占宅，聞郭璞為人，帝微服往看。問主人：“何以龍角？此法當滅！”主人曰：“雲：‘此葬龍耳不出三年，當致子。’”帝問：為是出天子邪？答曰：“非出天，能致天子問耳”
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