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王敦尚主，如，見漆箱乾棗，本塞鼻，王廁上亦下，食遂至。既還，擎金澡盤水，琉璃盛澡豆，倒箸水中飲之，謂乾飯。群莫不掩口笑之
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王太尉不庾子嵩交，庾之不置。王曰“君不得為爾”庾曰：“卿君我，我自卿。我自用我法卿自用卿法。
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凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于外，是故其也怿，恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大傅之德行而喻之。大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教喻而德也。师也者，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊，尊而官正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄政，践而治，抗世子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人臣者，杀其有益于君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是故知为子，然后可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事人，然后使人。成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世子法于禽，使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天下有之。是故，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者，唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众着于君之义也。”其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子与臣之，所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长幼，父子、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，父师司，一有元良，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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謝虎子嘗上屋熏鼠。胡兒無由知父為此事，聞人道“癡有作此者”。戲笑之。時道此復壹過。太傅既了己之不知，其言次，語胡兒曰：“世人以謗中郎，亦言我共作此。”胡懊熱，壹月日閉齋不出。太傅托引己之過，以相開悟，可謂教
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溫公喪婦從姑劉氏，家亂離散，唯有女，甚有姿慧姑以屬公覓婚公密有自婚意答雲：“佳婿得，但如嶠比何？”姑雲：喪敗之余，乞存活，便足慰余年，何敢希比？”卻後少，公報姑雲：已覓得婚處，地粗可，婿身宦，盡不減嶠”因下玉鏡臺枚。姑大喜。婚，交禮，女手披紗扇，撫大笑曰：“我疑是老奴，果所蔔！”玉鏡，是公為劉越長史，北征劉所得
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王君夫嘗責壹人無服衵，因直內箸曲合重閨裏不聽人將出。遂饑經日，不知何處去。後因緣相為死，迺得出
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