师生关系的理论
上官涵 213万字 198899人读过 连载
《师生关系的理论》
王大喪後，朝論或雲“國寶作荊州”。國寶主簿夜函白事，：“荊州事已行。”國寶大喜，夜開合，喚綱紀話勢，雖不及作州，而意色甚恬。曉遣參問，都此事。即喚主簿數之曰：“卿何誤人事邪？
子曰：“有国章义恶，以示民，则民情不贰。《》云：‘靖共尔位好是正直。’”子：“上人疑则百姓，下难知则君长劳故君民者，章好以民俗，慎恶以御民淫，则民不惑矣。仪行，不重辞，不其所不及，不烦其不知，则君不劳矣《诗》云：‘上帝板，下民卒。’雅曰：‘匪其止共惟王之邛。’
子曰：“之事上也，身正，言不信，义不壹，行无也。”子曰：言有物而行有也；是以生则可夺志，死则可夺名。故君多闻，质而守；多志，质而之；精知，略行之。《君陈曰：‘出入自师虞，庶言同’《诗》云：淑人君子，其一也。’
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