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鐘士季目王安豐阿戎了了解人意。謂公之談，經日不竭。部郎闕，文帝問其人鐘會。會曰：“裴楷通，王戎簡要，皆其也。”於是用裴
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簡文崩，孝武十余歲立，至暝不。左右啟“依常應”。帝曰：“哀至哭，何常之有！
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若非饮食客，则布席，间函丈。主人正席，客跪抚而辞。客彻重，主人固辞。践席，乃坐。人不问，客不举。将即席，毋怍。两手抠去齐尺。衣毋，足毋蹶
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凡三王教世子必以礼乐乐，所以修内也；礼，所以外也。礼乐交错于中，发形外，是故其成也怿，恭敬而文。立大傅、少傅以养之，其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之；傅奉世子，以观大傅之德行审喻之。大傅在前，少傅在；入则有保，出则有师，是教喻而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人语使能也。君子曰德，德成教尊，教尊而官正，官正而治，君之谓也。仲尼曰：“者周公摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善成王也闻之曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其身以其君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人父知为人臣，然后可以为人君知事人，然后能使人。成王，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也，亲则父也，尊君也。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是故，世子不可不慎也。行一物而善皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有父在礼然，然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也”其三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父斯为子，君在斯谓之臣，居与臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为君焉，学之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而国治。曰：“乐正司业，父师司成一有元良，万国以贞。”世之谓也。周公践阼
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李元禮嘗荀淑、鐘皓曰“荀君清識難，鐘君至德可。
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居丧之礼，瘠不形，视听不。升降不由阼阶出入不当门隧。丧之礼，头有创沐，身有疡则浴有疾则饮酒食肉疾止复初。不胜，乃比于不慈不。五十不致毁，十不毁，七十唯麻在身，饮酒食，处于内。生与日，死与往日。生者吊，知死者。知生而不知死吊而不伤；知死不知生，伤而不。吊丧弗能赙，问其所费。问疾能遗，不问其所。见人弗能馆，问其所舍。赐人不曰来取。与人不问其所欲。适不登垄，助葬必绋。临丧不笑。人必违其位。望不歌。入临不翔当食不叹。邻有，舂不相。里有，不巷歌。适墓歌。哭日不歌。丧不由径，送葬辟涂潦。临丧则有哀色，执绋不，临乐不叹；介，则有不可犯之。
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