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凡三王世子必以礼。乐，所以内也；礼，以修外也。乐交错于中发形于外，故其成也怿恭敬而温文立大傅、少以养之，欲知父子、君之道也。大审父子、君之道以示之少傅奉世子以观大傅之行而审喻之大傅在前，傅在后；入有保，出则师，是以教而德成也。也者，教之事而喻诸德也；保也者慎其身以辅之而归诸道也。《记》：“虞、夏商、周，有保，有疑丞”设四辅及公。不必备唯其人。语能也。君子德，德成而尊，教尊而正，官正而治，君之谓。仲尼曰：昔者周公摄，践阼而治抗世子法于禽，所以善王也。闻之：为人臣者杀其身有益君则为之，于其身以善君乎？周公为之！”是知为人子，后可以为人；知为人臣然后可以为君；知事人然后能使人成王幼，不莅阼，以为子，则无为，是故抗世法于伯禽，之与成王居欲令成王之父子、君臣长幼之义也君之于世子，亲则父也尊则君也。父之亲，有之尊，然后天下而有之是故，养世不可不慎也行一物而三皆得者，唯子而已。其于学之谓也故世子齿于，国人观之：“将君我与我齿让何？”曰：“父在则礼然然而众知父之道矣。”二曰：“将我而与我齿何也？”曰“有君在则然，然而众于君臣之义。”其三曰“将君我而我齿让何也”曰：“长也，然而众长幼之节矣”故父在斯子，君在斯之臣，居子臣之节，所尊君亲亲也故学之为父焉，学之为臣焉，学之长幼焉，父、君臣、长之道得，而治。语曰：乐正司业，师司成，一元良，万国贞。”世子谓也。周公阼
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文帝令東阿王步中作詩不成者行法。應聲為詩曰：煮豆持作，漉菽以汁。萁在下然，豆釜中泣。自同根生相煎何太？”帝深慚色
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南陽劉驎，高率善史傳隱於陽岐。於符堅臨江，荊刺史桓沖將盡謨之益，徵為史，遣人船往，贈貺甚厚。之聞命，便升，悉不受所餉緣道以乞窮乏比至上明亦盡壹見沖，因陳用，翛然而退居陽岐積年，食有無常與村共。值己匱乏村人亦如之。厚，為鄉閭所。
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傅嘏善言虛勝，荀粲談尚玄。每至共語，有爭而不相喻。裴州釋二家之義，通彼我之懷，常兩情皆得，彼此俱暢
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郗太尉晚節好談，既雅非經，而甚矜之。後朝覲，以王相末年多可恨，每見，必欲苦規誡。王公知其意，每引作它。臨還鎮，故命駕詣丞相。丞翹須厲色，上坐便言：“方當別，必欲言其所見。”意滿口，辭殊不流。王公攝其次曰：後面未期，亦欲盡所懷，願公復談。”郗遂大瞋，冰衿而出不得壹言
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